心肺复苏法目的：传授心肺复苏的重要性和基本概念，在实施心肺复苏的操作过程中，理论提示、讲解示范、分组练习、小结讲评，多媒体课件、心肺复苏模拟人模型。模型的动作示范，能够让学员大胆体会动作要领。了解心肺复苏的基本知识，学会判断在事故现场伤员意识、呼吸和心跳是否存在的方法，熟练掌握实施心肺复苏的操作要领，达到能在紧急救护现场采取积极措施�；ど嗽钡纳踩哪康�。通过实例案例懂得急救知识，要求学会根据案例对案例情况以实施急救。 对于普及心肺苏模拟人动作示范的教程，已成为社会各界的普遍关注的问题。企业关注，学校关注，那么社会社区更应该关注起来。社会社区是一个很大群体，每个社区包含了无数的家庭，将心肺复苏模拟人动作示范普及到每一个家庭，需要花费很大的经历与时间，不管需要多少年完成，在我们身边已经有很多人开始对急救知识产生浓厚的兴趣。相信这样的现象在不久的将来一定会扩散到社会的各个角落。然而对于普通学员的普及与教授，尽量简练，并突出重点。 心肺复苏模拟人动作示范所使用的案例，一般采纳人们在家里或公共场常易遇到的突发事件所发生的急救，如溺水、煤气中毒、触电、车祸、化学品爆炸或其他意外等紧急情况，如专业急救人员尚未赶到现场，对伤员及时予以施救很重要，它直接关系到一个人的生命。所以在短时间内进行心肺复苏很关键，有数据表明，当人们遭遇上述意外情况，一旦发生心跳骤停、呼吸停止时间在4分钟以内进行心肺复苏，存活率达到 43%至53%，在8分钟以内进行心肺复苏，存活率达到10%，抢救生命的黄金时间为4至6分钟。 教员讲解的内容，要简单易懂，通过通俗的语言代替专业术语，以实用的内容多余专业理论性知识。比如内容为心肺复苏模拟人示范在一般情况下，心跳停止4分钟之内，即脑组织缺氧4分钟之内，可以恢复其原有功能，心跳停止超过4分钟，易造成脑组织永久性（不可逆）损害，甚至导致死亡。因此，人们把意外发生后的4~6分钟称为“抢救生命的黄金时间”。 还可利用心肺复苏模型与计算机 心肺复苏模拟人模拟系统，心肺复苏模型结合多媒体如幻灯片展示：心肺复苏的概念、心跳呼吸骤停的急救、心肺复苏的基本方法等。
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